A monografia em Educação Física é uma disciplina essencial para os estudantes do curso de Licenciatura em Educação Física. Dividida em dois semestres, a monografia é regulamentada pelo curso da UFSCar e requer a elaboração de um Plano de Monografia que deve ser entregue dentro do prazo determinado.
A escolha do tema é um passo importante e deve ser aprovada pela Comissão de Monografias do curso. A orientação é realizada em parceria com um professor vinculado ao DEFMH da UFSCar ou outras instituições de ensino. A banca examinadora, composta por três docentes, avalia a monografia conforme os critérios estabelecidos no Plano de Ensino das disciplinas.
A entrega da monografia é feita após receber as sugestões da banca e incorporar as alterações. A estrutura da monografia segue uma sequência definida, contemplando elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, conforme as normas da ABNT.
Confira a seguir o guia completo para o trabalho de conclusão de curso em Educação Física:
Principais pontos abordados neste guia:
- O processo de elaboração da monografia em Educação Física
- A estrutura da monografia de graduação
- Dicas para escolher o tema de TCC em Educação Física
Estrutura da Monografia de Graduação
A monografia de graduação em Educação Física segue uma estrutura definida, que deve ser seguida de acordo com as normas da ABNT. A estrutura da monografia é composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.
Elementos Pré-Textuais
Os elementos pré-textuais são obrigatórios e devem ser organizados nessa sequência:
- Capa: contendo o nome da instituição, título do trabalho, nome do autor e informações necessárias.
- Folha de Rosto: com os mesmos elementos da capa, acrescido do nome do orientador e da finalidade da monografia (trabalho de conclusão de curso).
- Resumo: apresentação resumida do trabalho, destacando os objetivos, metodologia e resultados.
- Sumário: lista dos capítulos e seções da monografia, com as respectivas páginas.
Elementos Textuais
Os elementos textuais são a parte principal da monografia, composta pelas seguintes seções:
- Introdução: apresentação do tema, problematização, objetivos e justificativa da pesquisa.
- Desenvolvimento: subdividido em capítulos, onde são apresentadas as fundamentações teóricas, metodologia, análise de dados e discussão dos resultados.
- Considerações Finais/Conclusão: síntese dos principais resultados, contribuições, limitações e possíveis trabalhos futuros.
Elementos Pós-Textuais
Os elementos pós-textuais são compostos por:
- Referências Bibliográficas: lista dos livros, artigos, sites e demais fontes citadas no trabalho, seguindo a norma ABNT NBR 6023.
É importante ressaltar que cada parte da monografia possui uma função específica e deve ser elaborada de acordo com as normas e diretrizes estabelecidas pela ABNT. Utilizar corretamente esses elementos é fundamental para uma monografia consistente e bem estruturada.
| Elemento | Descrição |
|---|---|
| Capa | Página inicial com informações sobre a instituição, título do trabalho, nome do autor e outras informações relevantes. |
| Folha de Rosto | Página com informações adicionais, como nome do orientador e a finalidade da monografia. |
| Resumo | Resumo informativo do trabalho, destacando os objetivos, método, resultados e conclusões. |
| Sumário | Lista dos capítulos, seções e subseções da monografia, com as páginas correspondentes. |
| Introdução | Apresentação do tema, problematização, objetivos e justificativas da pesquisa. |
| Desenvolvimento | Parte principal da monografia, contendo os capítulos com as fundamentações teóricas, metodologia, análise de dados e discussão dos resultados. |
| Considerações Finais/Conclusão | Síntese dos principais resultados, contribuições, limitações e sugestões para trabalhos futuros. |
| Referências Bibliográficas | Lista das fontes consultadas e citadas no trabalho, seguindo as normas da ABNT. |
Escolha do Tema de TCC em Educação Física
A escolha do tema de TCC em Educação Física é uma etapa importante e pode gerar dúvidas e ansiedade. Recomenda-se escolher uma subárea que mais interessa ao aluno. É importante delimitar o tema dentro da subárea escolhida, definindo aspectos específicos a serem estudados. É fundamental realizar uma pesquisa bibliográfica sobre o assunto para verificar o que já foi estudado e as lacunas existentes.
Ler TCCs já publicados e se conectar com pessoas da área de estudo podem ajudar no processo de escolha do tema. Existem ferramentas, como geradores de tema, que podem auxiliar na escolha do tema.
Exemplos de temas de TCC em Educação Física podem incluir questões como inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista nas aulas de Educação Física, impacto da covid-19 na atividade física e sedentarismo, e a importância do conteúdo de ensino jogo no componente curricular de Educação Física no Ensino Fundamental.
| Tema de TCC | Descrição |
|---|---|
| Inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista nas aulas de Educação Física | Análise dos desafios e benefícios da inclusão de estudantes com autismo nas atividades de Educação Física, com foco na adaptação de conteúdos e métodos de ensino. |
| Impacto da covid-19 na atividade física e sedentarismo | Investigação dos efeitos da pandemia de covid-19 nas rotinas de atividade física e no aumento do sedentarismo, bem como possíveis estratégias de intervenção. |
| A importância do conteúdo de ensino jogo no componente curricular de Educação Física no Ensino Fundamental | Análise do impacto do ensino de jogos no desenvolvimento motor, cognitivo e social dos alunos do Ensino Fundamental, com ênfase na formação de habilidades motoras e aspectos lúdicos. |
Conclusão
A monografia em Educação Física é uma etapa essencial para os estudantes do curso de Licenciatura. Para obter sucesso nessa etapa, é necessário seguir a estrutura definida e atender aos critérios de avaliação estabelecidos. A escolha do tema de TCC em Educação Física requer pesquisa e delimitação cuidadosa dentro de uma subárea específica.
Existem ferramentas e métodos disponíveis que podem auxiliar na escolha do tema, mas é fundamental realizar uma pesquisa bibliográfica para verificar o que já foi estudado e identificar as lacunas ainda existentes. Após a análise dos trabalhos selecionados, fica evidente a importância de mais estudos sobre a inserção do profissional de Educação Física em equipes multidisciplinares na saúde pública.
A formação do profissional de Educação Física deve abordar temas relacionados à saúde pública e coletiva, visando contribuir para a melhoria da qualidade de vida dos usuários do sistema público de saúde. Com uma formação adequada e uma atuação integrada, o profissional de Educação Física pode desempenhar um papel fundamental nesse contexto, promovendo a atividade física, prevenção de doenças e a promoção da saúde de forma abrangente.
FAQ
O que é uma monografia em Educação Física?
A monografia em Educação Física é uma disciplina essencial para os estudantes do curso de Licenciatura em Educação Física, sendo dividida em dois semestres.
Qual é o processo de execução da monografia?
O processo de execução da monografia é regulamentado pelo curso de Licenciatura em Educação Física da UFSCar.
O que é o Plano de Monografia?
O Plano de Monografia é uma etapa importante da monografia, devendo ser entregue ao professor responsável pela disciplina dentro de um prazo específico.
Como escolher o tema do TCC em Educação Física?
A escolha do tema de TCC em Educação Física é uma etapa importante e pode gerar dúvidas e ansiedade. Recomenda-se escolher uma subárea que mais interessa ao aluno. É importante delimitar o tema dentro da subárea escolhida, definindo aspectos específicos a serem estudados. É fundamental realizar uma pesquisa bibliográfica sobre o assunto para verificar o que já foi estudado e as lacunas existentes. Ler TCCs já publicados e se conectar com pessoas da área de estudo podem ajudar no processo de escolha do tema. Existem ferramentas, como geradores de tema, que podem auxiliar na escolha do tema.
Quais são os elementos da monografia em Educação Física?
A monografia de graduação em Educação Física segue uma estrutura definida. Os elementos pré-textuais obrigatórios são a capa, a folha de rosto, o resumo e o sumário. Os elementos textuais compreendem a introdução, o desenvolvimento e as considerações finais/conclusão. Os elementos pós-textuais incluem as referências bibliográficas. Cada parte da monografia tem uma função específica e deve seguir as normas da ABNT.
Como é feita a orientação da monografia?
A orientação da monografia é realizada em parceria com um professor vinculado ao DEFMH da UFSCar ou a outras instituições de ensino.
Como é composta a banca examinadora da monografia?
A banca examinadora da monografia é composta por três docentes, sendo o orientador e mais dois professores.
Como é feita a avaliação da monografia?
A avaliação da monografia é realizada de acordo com os critérios estabelecidos no Plano de Ensino das disciplinas.
Qual é o processo de entrega da monografia?
A entrega da monografia deve ser feita a cada membro da banca examinadora, após receber as sugestões, o aluno incorpora as alterações e entrega a versão final.