A disciplina de pesquisa em comunicação social recorre a bases epistemológicas, metodológicas, teóricas e práticas para a formulação e desenvolvimento da pesquisa. Ela se estrutura a partir da identificação da natureza do conhecimento científico e das características e etapas da pesquisa científica. Seu objetivo é a elaboração do projeto de pesquisa, incluindo a formulação do problema, definição dos objetivos, justificativa, etc. Ela também analisa métodos quantitativos e qualitativos em comunicação, estudos de recepção, pressupostos teóricos e técnicas como análise de conteúdo, análise de imagem, análise de discurso, observação participante, pesquisa-ação e etnografia de mídia.
Principais aprendizados
- Compreender as bases epistemológicas, metodológicas, teóricas e práticas da pesquisa em comunicação social.
- Identificar as características e etapas da pesquisa científica.
- Aprender a elaborar um projeto de pesquisa, incluindo a formulação do problema, definição dos objetivos e justificativa.
- Conhecer os métodos quantitativos e qualitativos utilizados em pesquisas de comunicação.
- Dominar técnicas de pesquisa como análise de conteúdo, análise de imagem, análise de discurso, observação participante, pesquisa-ação e etnografia de mídia.
Introdução à pesquisa em comunicação social
O campo da comunicação social é amplo e complexo, abrangendo uma variedade de fenômenos, práticas e abordagens teóricas. Para compreender a natureza deste objeto de estudo da comunicação, é fundamental explorar suas dimensões empíricas e teóricas.
Objeto de estudo da comunicação
O objeto de estudo da comunicação não é algo dado a priori, mas é construído a partir da formulação de um problema de pesquisa específico. Isso significa que os objetos empíricos da comunicação, como produtos midiáticos, ações e práticas comunicativas, podem ser estudados por diferentes áreas do conhecimento, mas o que define o objeto de estudo da comunicação é a adoção de uma perspectiva particular que enfatiza os processos de produção, circulação e recepção de sentidos.
Dimensões empíricas e teóricas do objeto
Nesse sentido, o objeto de estudo da comunicação possui duas dimensões empíricas e teóricas. A dimensão empírica se refere aos objetos, ações e práticas concretas da comunicação, como os produtos midiáticos. Já a dimensão teórica diz respeito à formulação de um problema de pesquisa e à adoção de uma perspectiva específica para estudá-lo. Portanto, o objeto de conhecimento em comunicação é construído a partir da articulação dessas duas dimensões.
| Dimensão | Descrição |
|---|---|
| Empírica | Refere-se aos objetos, ações e práticas concretas da comunicação, como os produtos midiáticos. |
| Teórica | Diz respeito à formulação de um problema de pesquisa e à adoção de uma perspectiva específica para estudá-lo. |
Compreender essa dinâmica entre as dimensões empíricas e teóricas do objeto de estudo da comunicação é essencial para o desenvolvimento de pesquisas significativas e relevantes neste campo.
Trabalho de faculdade: Metodologias e etapas da pesquisa
A formulação do problema de pesquisa é um passo crucial no desenvolvimento de uma pesquisa em comunicação social. Essa etapa envolve a compreensão da área de estudo, a adoção de uma concepção do objeto de estudo e a inserção em determinadas correntes teóricas. O problema de pesquisa deve ser claro, relevante e factível, originando-se das incitações da realidade e buscando compreender os fenômenos comunicativos.
Métodos quantitativos e qualitativos
As pesquisas em comunicação social podem utilizar tanto métodos quantitativos quanto métodos qualitativos. Os métodos quantitativos envolvem a coleta e análise de dados numéricos, como questionários com perguntas fechadas, escalas e medições. Já os métodos qualitativos se baseiam na compreensão em profundidade de fenômenos, utilizando técnicas como entrevistas abertas, observação e análise de conteúdo. A escolha dos métodos deve estar alinhada com o problema de pesquisa e a abordagem teórico-metodológica adotada.
Técnicas de pesquisa: Entrevistas, observação e análise de conteúdo
As principais técnicas de pesquisa utilizadas em estudos de comunicação social incluem entrevistas, observação e análise de conteúdo. As entrevistas, tanto estruturadas quanto semiestruturadas ou abertas, permitem obter informações detalhadas a partir da perspectiva dos sujeitos envolvidos. A observação, participante ou não, possibilita compreender os fenômenos comunicativos em seu contexto natural. E a análise de conteúdo, quantitativa ou qualitativa, possibilita o exame sistemático de diferentes tipos de mensagens e discursos. A escolha das técnicas deve estar alinhada com os objetivos da pesquisa e o problema de pesquisa formulado.
| Método Quantitativo | Método Qualitativo |
|---|---|
| Foco em dados numéricos | Foco na compreensão em profundidade |
| Análise estatística | Análise interpretativa |
| Questionários com perguntas fechadas | Entrevistas abertas, observação, análise de discurso |
| Medição e escalas | Profundidade e contexto |
Conclusão
A pesquisa em comunicação social é um processo complexo que envolve a formulação de um problema de pesquisa relevante, a adoção de uma abordagem teórico-metodológica apropriada e a utilização de técnicas de coleta e análise de dados. Esse processo visa compreender os fenômenos comunicativos em sua complexidade, articulando as dimensões empíricas e teóricas do objeto de estudo.
Ao final da pesquisa, espera-se que os resultados obtidos contribuam para o avanço do conhecimento na área da comunicação social. Isso implica em uma constante reflexão sobre as metodologias empregadas, as limitações do estudo e as possíveis implicações dos achados para a prática profissional e o desenvolvimento teórico do campo.
Nesse sentido, a conclusão da pesquisa em comunicação social deve sintetizar as principais descobertas, apontar as contribuições do estudo e indicar possíveis desdobramentos futuros. Dessa forma, a pesquisa se torna um instrumento valioso para a compreensão e transformação dos fenômenos comunicativos que permeiam a sociedade.