A universidade é um espaço privilegiado de produção e disseminação de conhecimentos, desempenhando um papel fundamental no atendimento de necessidades sociais. Neste contexto, a extensão universitária surge como uma importante ferramenta para conectar a academia com a comunidade, permitindo que os conhecimentos gerados dentro da instituição sejam colocados a serviço da sociedade.
Visando atender a essa demanda, o presente artigo aborda o processo de criação de um projeto de extensão universitária voltado para a promoção da saúde mental e bem-estar na Universidade Federal do Pampa (Unipampa) – Campus São Borja. O projeto, iniciado em 2019, antes da pandemia de COVID-19, teve como objetivo transformar a universidade em um ambiente que promovesse a saúde mental dos alunos e da comunidade em geral.
Com a chegada da pandemia em 2020, o projeto precisou se reinventar para o formato online, mantendo seu foco em produzir conteúdo, disseminar informações e contribuir para a promoção da saúde mental e bem-estar de forma acessível durante o período de distanciamento social. A experiência relatada neste artigo demonstra como a extensão universitária pode desempenhar um papel importante no atendimento de necessidades sociais, especialmente em momentos de crise, como a pandemia.
Principais conclusões
- A universidade é um espaço privilegiado de produção e disseminação de conhecimentos.
- A extensão universitária é uma importante ferramenta para conectar a academia com a comunidade.
- O projeto de extensão em saúde mental e bem-estar teve como objetivo transformar a universidade em um ambiente que promovesse a saúde mental dos alunos e da comunidade.
- Com a chegada da pandemia, o projeto precisou se reinventar para o formato online, mantendo seu foco em produzir conteúdo e disseminar informações.
- A experiência demonstra como a extensão universitária pode desempenhar um papel importante no atendimento de necessidades sociais, especialmente em momentos de crise.
Introdução sobre projetos de extensão universitária
As universidades brasileiras são espaços privilegiados para a produção e disseminação de conhecimentos. É nesse contexto que a extensão universitária surge como uma oportunidade de estabelecer um diálogo entre a academia e a sociedade, permitindo que a instituição possa atender às necessidades sociais por meio de práticas voltadas para a promoção da saúde mental e bem-estar.
A universidade como espaço de produção e disseminação de conhecimentos
A universidade desempenha um papel fundamental na produção de novos conhecimentos e na disseminação desses saberes para a sociedade. Essa interação entre a academia e a comunidade é essencial para o desenvolvimento de soluções efetivas para problemas sociais, como aqueles relacionados à saúde mental e bem-estar.
A extensão universitária e seu papel no atendimento de necessidades sociais
A extensão universitária é uma atividade que permite à universidade estabelecer uma relação dialógica com a sociedade, atuando no atendimento de necessidades sociais e na promoção de práticas voltadas para a transformação social. Ao se engajar em projetos de extensão, a universidade tem a oportunidade de aplicar seus conhecimentos e habilidades em ações concretas que visam melhorar a qualidade de vida da população.
Importância da saúde mental e bem-estar no ensino superior
A saúde mental e o bem-estar são aspectos fundamentais para o bom desempenho dos estudantes no ensino superior. No entanto, muitas vezes, essa realidade é negligenciada, o que pode acarretar em problemas como estresse, ansiedade e depressão entre a população acadêmica. Diante desse cenário, a promoção de ações voltadas para a melhoria da saúde mental e do bem-estar dos estudantes universitários se torna essencial.
Projetos de extensão universitária, como o relatado neste artigo, têm o potencial de criar um ambiente acadêmico mais saudável e acolhedor, contribuindo para o desenvolvimento integral dos alunos.
Trabalho de faculdade: O projeto saúde mental e bem-estar
O projeto de extensão “Saúde Mental e Bem-estar” foi desenvolvido na Universidade Federal do Pampa (Unipampa) – Campus São Borja, com sua primeira edição em 2019, antes da pandemia de COVID-19. O projeto surgiu a partir da grande demanda por apoio psicológico identificada nos cursos da universidade e tinha como objetivo transformar o ambiente acadêmico em um espaço que promovesse a saúde mental e o bem-estar da comunidade universitária e da sociedade em geral.
Desenvolvido de forma interdisciplinar, envolvendo alunos de Comunicação Social, o trabalho de faculdade realizou diversas atividades, entre elas:
- Rodas de conversa sobre saúde mental
- Espaço de atendimento individual
- Oficinas de dançaterapia e desinibição
Essas iniciativas visavam criar um ambiente acolhedor e propício para a promoção do bem-estar dos estudantes, servidores e comunidade em geral.
“O projeto Saúde Mental e Bem-estar é uma importante ação da universidade para cuidar da saúde integral da comunidade acadêmica.”
Ao longo de suas edições, o projeto de extensão tem se consolidado como uma referência na universidade e na região, impactando positivamente a vida de todos os envolvidos.
Adaptação do projeto em tempos de pandemia
Com a chegada da pandemia de COVID-19 em 2020, o projeto Saúde Mental e Bem-estar na Universidade precisou se adaptar ao novo cenário. A crise causada pela pandemia teve um impacto significativo na saúde mental da população, inclusive no âmbito da educação superior. O distanciamento social e a adoção do ensino remoto emergencial pelas universidades trouxeram desafios adicionais, como o aumento dos sintomas de estresse, ansiedade e depressão entre os estudantes.
Reinvenção do projeto para o formato virtual/online
Diante desse contexto, o projeto de extensão precisou ser reinventado para atender às demandas da comunidade acadêmica e da sociedade durante esse período. Em 2020, o projeto Saúde Mental e Bem-estar na Universidade precisou se reinventar para o formato virtual/online, dando origem ao “Espaço virtual/online voltado à saúde mental e ao bem-estar: compartilhando conhecimento e cuidado em tempos de pandemia”.
Estratégias e ações desenvolvidas nos meios digitais
Para atender às demandas do novo formato virtual/online, o projeto Saúde Mental e Bem-estar na Universidade adotou diversas estratégias e ações desenvolvidas por meio de plataformas e ferramentas digitais. O uso das mídias sociais, como o Instagram, foi essencial para a divulgação de conteúdo informativo e a interação com o público. Além disso, o projeto também utilizou canais como e-mail e grupos de WhatsApp para disseminar informações e conhecimentos que contribuíssem para a manutenção da saúde mental e do bem-estar da comunidade durante a pandemia.
“A reinvenção do projeto foi fundamental para que pudéssemos continuar a desempenhar nosso papel de produzir conteúdo e contribuir para a saúde mental e o bem-estar da comunidade durante esse período tão desafiador.”
Conclusão
O relato da experiência do Projeto Saúde Mental e Bem-Estar na Universidade demonstra a importância da extensão universitária no atendimento de necessidades sociais, especialmente em momentos de crise, como a pandemia de COVID-19. Ao se reinventar para o formato virtual/online, o projeto conseguiu manter seu foco na promoção da saúde mental e do bem-estar da comunidade acadêmica e da sociedade, contribuindo para o fortalecimento de políticas e ações voltadas a essa temática.
A adaptação do projeto evidencia a capacidade da universidade de se ajustar a cenários desafiadores, reafirmando seu papel como espaço de produção e disseminação de conhecimentos em prol do bem-estar da população. Essa iniciativa serve como um exemplo inspirador para outras instituições de ensino superior, incentivando a criação de projetos de extensão voltados para a promoção da saúde mental e do bem-estar da comunidade universitária e da sociedade em geral.
Nesse contexto, a conclusão deste relato destaca a relevância do Projeto Saúde Mental e Bem-Estar como uma resposta eficaz da universidade às necessidades da comunidade, fortalecendo o compromisso da instituição com a transformação social e o desenvolvimento integral dos indivíduos.